Біздің белсенді ойында екі адам және үш фут бар. Екі адам бірге жұмыс істеп, қатар тұрады. Бір адамның сол аяғын, екіншісінің оң аяғын арқанмен байлап, ойынды бастапқы нүктеден бастап, кері таңбаға бұрылып, бастапқы нүктеге оралады. Арқан шешілгеннен кейін келесі ойыншылар тобына ойынға беріледі. Ақырында, ол аяқталу уақытының ұзақтығына қарай жіктеледі.
Топ құрудың мақсаты мен маңызы: 1. Ол команда мүшелерін командалық рухты құруға ықпал ете алады, 2. Қызметкерлер арасындағы байланысты және кәсіпорынның интеграция сезімін күшейте алады; 3. Топ мүшелерінің орындалуына ықпал ету; 4. Қызметкерлердің жеке әлеуетін пайдалану және көрсету. Топты құрудың толық атауы команда құру болып табылады, ол команданың өнімділігі мен нәтижесін барынша арттыру үшін персоналды ынталандыру сияқты құрылымдық дизайн және команданы оңтайландыру әрекеттерінің сериясын білдіреді.
Бір сөзбен айтқанда, бұл жалпы мағынаның, ынтымақтастық рухының және қызмет ету рухының шоғырланған көрінісі. Командалық рух жеке мүдделер мен жетістіктерді құрметтеуге негізделген. Өзегі – ынтымақтастық, ал ең жоғарғы деңгей – орталыққа бағытталған күш пен барлық мүшелердің бірігуі, яғни жеке мүдделер мен жалпы мүдделердің бірлігі ұжымның тиімді жұмыс істеуіне ықпал етеді.
Ұжымдық рухты қалыптастыру ұжым мүшелерінің өз бетінше өмір сүруін талап етпейді. Керісінше, олардың ішімдік ішетін тұлғасы және өнімділік тәжірибесі мүшелердің тапсырма мақсаттарын бірлесіп орындауына кепілдік береді, ал ынтымақтастықтың нақты дайындығы мен тәсілі шынайы ішкі мотивацияны тудырады. Жұмысқа жақсы көзқарас пен берілгендік болмаса, командалық рух болмайды.
Команда құру сапасы кәсіпорынның кейінгі даму үшін күші бар-жоғын анықтаудың символы болып табылады, сонымен қатар ол кәсіпорынның күмәнділігі мен күрес тиімділігінің толық көрінісі болып табылады. Команда құруды командадан бастау керек. Команда жақын, біртұтас және жақсы үйлестірілген болуы керек. Менеджерлер әрқашан жұмысшыларға қарап, олардың жұмысын қолдап, олардың өміріне қамқорлық жасап, айналасындағы әрбір қызметкерге жұқтыру үшін өз әрекеттері мен шынайы сезімдерін пайдалануы керек. Олар қызметкерлермен жиі араласып, оларға үлгілі бағыт-бағдар беріп, олардың жарқын жақтарын ашып, ынта-жігері мен шығармашылығын ояту керек.